Доц. др Гордана Чолић

Доцент

е-mail: gordana.colic@pr.ac.rs

Датум рођења: 17.10.1975. године, БиХ.

Образовање: Дефектолошки факултет Универзитета у Београду (2000); Магистратура Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију Универзитета у Београду (2010); Докторат Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију Универзитета у Београду (2018); У звање доцента за ужу научну област Специјална педагогија изабрана је 2021. године на Учитељском факултету у Призрену – Лепосавић.

Предмети:

  • Методика допунске и додатне наставе (ОАС)
  • Рад са децом којима је потребна додатна подршка у васпитању и образовању (ОАС)
  • ИОП у васпитању и учењу (ОАС)
  • Истраживање теорије и праксе инклузивног васпитања и учења (МАС)

 

Референце:
1.Tamara Jakovljević, Milica M. Janković, Andrej M. Savić, Ivan Soldatović, Gordana Čolić, Tadeja Jere Jakulin, Gregor Papa and Vanja Ković (2021). The Relation between Physiological Parameters and Colour Modifications in Text Background and Overlay during Reading in Children with and without Dyslexia. Brain Sci. 2021, 11(5), 539.
2.Banković, S., Čolić, G., Brojčin, B. (2021). Odnos između brzine, tačnosti i razumevanja pročitanog kod dece mlađeg školskog uzrasta. Beogradska defektološka škola, 27(3), 21-32.
3.Vuković, M., Čolić, G., Anđelković, D., & Savić, M. (2019). Theory and practice for children with developmental language disorders. National vignettes - Serbia. In J. Law, C. McKean, C. A. Murphy, & E. Thordardottir (Eds), Managing Children with Developmental Language Disorder: Theory and practice across Europe and beyond. (pp. 408-419). London: Routledge. Taylor & Francis Group. eBook: 978-0-429-45530-8
4.Čolić, G., Vuković, M. (2018). Doprinos fonološke i sintaksičke svesnosti u početnom čitanju. Psihološka istraživanja, 21(1), 75-90.
5.Čolić, G., Savić, M., Anđelković, D. (2017). Services in Serbia for children with language impairment. International scientific conference TaalStaal ‘Effects of intervention in young and school-age children with developmental language disorders (DLD)’, / in Utrecht, on Friday, November 10th 2017/, Royal Dutch Auris Group, Royal Kentalis, NSDSK, Pento, HU University of Applied Sciences Utrecht, and Utrecht University.
6.Čolić, G. (2015). Fonološka svesnost dece sa razvojnom disfazijom i dece tipičnog jezičkog razvoja. Specijalna edukacija i rehabilitacija, 14(2), 155-168.
7.Čolić, G. (2013). Dinamika razvoja leksikona kod dece mlađeg školskog uzrasta. Specijalna edukacija i rehabilitacija, 12 (4), 441-453.
8.Čolić, G., Golubović, S. (2010). Pragmatska kompetentnost dece sa disgrafijom. Defektologija, 16 (1), 45-52.
9.Čolić, G. (2019). Metalingvističkа svesnost dece sa smetnjama u čitanju. 10. Međunarodni naučni skup, Specijalna edukacija i rehabilitacija danas, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd.
10.Čolić, G., Prica Obradović, N. (2015). Povezanost motoričkih govornih poremećaja, inteligencije i formi cerebralne paralize. U: S. Nikolić i D. Ilić Stošović (Ur.), Tematski zbornik radova međunarodnog značaja“Aktuelna defektološka praksa (str.163-170). Društvo defektologa Vojvodine, Novi Sad.
11.Čolić, G., Golubović, S. (2012). Pragmatska kompetentnost i pokazatelji pragmatske kompetentnosti kod dece sa disgrafijom i dece bez disgrafije mlađeg školskog uzrasta. U: N. Glumbić i V. Vučinić (Ur.), Zbornik radova VI međunarodnog naučnog skupa "Specijalna edukacija i rehabilitacija danas" (str.18-28). Beograd: Univerzitet u Beogradu-Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju.
12.Čolić, G. (2014). Sinteza i segmentacija reči i utvrđivanje povezanosti njihovih aspekata kod dece predškolskog uzrasta. U: J. Kovačević i D. Maćešić Petrović (Ur.), Zbornik radova VIII međunarodnog naučnog skupa "Specijalna edukacija i rehabilitacija danas" (str.27-35). Beograd: Univerzitet u Beogradu-Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju.
13.Golubović, S., Čolić, G. (2010). Artikulacione sposobnosti dece predškolskog uzrasta. Specijalna edukacija i rehabilitacija, 9 (2), 301-315.
14.Golubović, S., Čolić, G. (2011). Tipovi grešaka u pisanju kod dece mlađeg školskog uzrasta. U: N. Glumbić i V. Vučinić (Ur.), Zbornik radova V međunarodnog naučnog skupa "Specijalna edukacija i rehabilitacija danas" (str.46-58). Beograd: Univerzitet u Beogradu-Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju.
15.Golubović, S., Čolić, G. (2011). Greške u pisanju kod dece sa disgrafijom. U: Zborniku radova simpozijuma "Sport, turizam i zdravlje", Sekcija: "Inkluzivno obrazovanje" (str.338-342). Bihać, Pedagoški fakultet.
16.Čolić, G., Golubović, S. (2014). Procena nekih elemenata fonološke svesnosti kod dece sa razvojnom disfazijom. U: S. Kaljača i M. Nikolić (Ur.), Tematski zbornik VI međunarodne naučno stručne konferencije "Unapređenje kvalitete života djece i mladi" (str.383-387). Tuzla, BIH: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, Univerzitet u Tuzli, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet.
17.Čolić, G., Prica Obradović, N. (2015). Prevalencija riziko faktora kod dece sa motoričkim govornim poremećajima. U: M. Nikolić (Ur.), Tematski zbornik V međunarodne naučno stručne konferencije "Unapređenje kvalitete života djece i mladih" (str.573-583). Tuzla, BIH: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, Univerzitet u Tuzli, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet.
18.Čolić, G. (2019). Rani pokazatelji uspešnosti čitanja. Međunarodni naučni skup "Aktuelnosti u logopediji, okupacionoj terapiji i socijalnom radu – ALOS", Visoka škola socijalnog rada, Beograd.
19.Golubovic, S., Colic, G. (2008). Articulation disorders in pre-school children. Congres of the European Federation of Neurological Societies, Spain, Madrid, 23-26. August. European Journal of Neurology, Vol 15, p. 198-198.
20.Golubovic, S., Colic, G. (2009). Articulation abilities and lateralisation in pre-school children. 13th Congress of the European Federation of Neurological Societies EFNS. Florence, Italy, September 12-15. European Journal of Neurology, Special Issue: Abstracts of the 13th Congress of the EFNS, Florence, Italy, Vol 16, (Suppl. 3), p.60-60.
21.Golubovic, S., Colic, G. (2011). Frequency of Developmental Dysgraphia. 15th Congress of the European Federation of Neurological Societies EFNS. Budapest, Hungary, September 10-13. European Journal of Neurology, Special Issue: Abstracts of the 15th Congress of the EFNS, Budapest, Hungary, Vol 18, (Suppl. 2), p.141.
22.Golubovic, S., Colic, G. (2011). Developmental Dysgraphia in Primary School. The Ninth Annual Conference on Brain Injury. New Orleans, Louisiana, September 14-17. Journal of Head Trauma Rehabilitation, Vol 26, N5, p. 430-431.
23.Golubovic, S., Colic, G. (2012). Semantic-pragmatic abilities in children with graphomotor and dyslexic dysgraphia. 16th Congress of the European Federation of Neurological Societies EFNS. Stockholm, Sweden, September 8-11. European Journal of Neurology, Special Issue: Abstracts of the 16th Congress of the EFNS, Stockholm, Sweden, Vol 19, (Suppl. s1), p.208.
24.Golubovic, S., Colic, G. (2012). Pragmatic abilities in children with dysgraphia. 16th Congress of the European Federation of Neurological Societies EFNS. Stockholm, Sweden, September 8-11. European Journal of Neurology, Special Issue: Abstracts of the 16th Congress of the EFNS, Stockholm, Sweden, Vol 19, (Suppl. s1), p.553.
25.Golubovic, S., Colic, G. (2012). Pragmatic competence in children with dysgraphia. Twenty-second Meeting of the European Neurological Society, Prague, Czech Republic, June 9-12. Journal of Neurology, Vol 259, p. S146-S147.
26.Јелић, М., Чолић, Г. (2014). Понашање ученика различитог породичног и интелектуалног статуса у школском контексту. XVII научна конференција "Педагошка истраживања и школска пракса. Изазови савременог образовања: нове улоге наставника, ученика и родитеља". Београд, 17.октобар. Зборник резимеа, Институт за педагошка истраживања, стр.104-105.
27.Čolić, G., Golubović, S. (2014). Karakteristike govora kod flacidne dizartrije. III međunarodna naučna konferencija "Specijalna edukacija i rehabilitacija–Odrasle osobe sa invaliditetom". Šabac, 24-26. oktobar. Zbornik rezimea, Univerzitet u Beogradu–Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Odeljenje za somatopediju, str.51.
28.Jovanović, N., Petrović, L., Janković, B., Golubović, M., Stevanović, D., Čolić, G. (2015). Teorijske i praktične osnove muzičkih stimulacija u ranoj intervenciji K.I. dece. VII međunarodni simpozijum o kohlearnoj implantaciji "Koračam i slušam". Beograd, 26. novembar. Zbornik rezimea.